Il progetto “un muro da leggere tra i colori” ha visto la realizzazione di un “muro colorato” disegnato all’interno di una classe, la 2^H, da parte degli stessi alunni sotto la guida del prof. Roberto Capogrosso.
I ragazzi hanno lavorato insieme in maniera creativa, realizzando delle attività che hanno consentito loro l’integrazione e la valorizzazione individuale.
Gli obiettivi prefissati e raggiunti dai ragazzi hanno portato ad uno sviluppo e potenziamento delle abilità pratico-manuali, ad una integrazione delle diverse potenzialità e abilità ai fini di un risultato comune, ad un incremento del benessere scolastico degli alunni, in particolare degli alunni demotivati e poco inclini alle tradizionali metodologie di apprendimento, ad una educazione alla conoscenza ed al rispetto del patrimonio storico-artistico nelle sue diverse manifestazioni e stratificazioni, ad uno sviluppo della dimensione estetica e critica come stimolo a migliorare la vita, ad una stimolazione nei ragazzi del senso civico, ad un incremento delle capacità di raccordo con altri ambiti disciplinari, rilevando come nell'opera d'arte confluiscano, emblematicamente, aspetti e componenti dei diversi campi del sapere (umanistico, scientifico e tecnologico).
